Но, спросите вы, зачем таких маленьких детей загружать шахматными премудростями? И с какого возраста лучше начинать занятия с шахматным тренером? Учиться никогда не поздно. Но в раннем дошкольном возрасте нет такой загруженности, как это бывает у самого школьного порога.
Дошкольное детство – период небольшой, пролетит, не увидите как. И только вдумайтесь, что 70% всех знаний мы усваиваем только за этот отрезок времени и только 30% за всю оставшуюся жизнь! И стоит ли упускать столь драгоценное время, терять возможность легко, играючи, постичь основные правила шахматной игры.
К 3 годам у детей накапливается достаточная база умений, на которой можно построить процесс начального обучения мудрой игре. Кто такой трехлетний малыш? Это человек, упорно себя утверждающий и отстаивающий свою самостоятельность. Он владеет речью, понимает смысл более 1000 слов, проявляет живой интерес к играм, может подолгу удерживать внимание на одних предметах, сравнивать их по величине, форме, цвету. В возрасте 3-3,5 лет у детей наряду с наглядно-действенным мышлением формируются элементы образного мышления, развивается способность устанавливать простейшие связи между предметами и явлениями. У малышей развивается память, совершенствуется пространственная ориентировка. Соответственно, для обучения игре в шахматы все необходимые навыки есть. Они будут помогать процессу обучения, а процесс, в свою очередь, будет совершенствовать, развивать имеющиеся навыки. Видите, как все гениально. И насколько это важно на сегодняшний день. Ведь школьная программа предъявляет к малышам много серьезных требований. Мало того, что они должны обладать волевыми качествами, такими как: умение подчиняться правилам школьной жизни, регулировать свое поведение. Умственная деятельность ребенка тоже должна быть управляемой. Школьнику необходимо уметь наблюдать, слушать, мыслить, запоминать, добиваться решения. Хорошо, если привычка мыслить, решать задачи заложена еще в раннем детстве. Вот тут заботливые и умные родители уже посчитали несколько ходов вперед и взяли себе в помощь увлекательнейшую развивающую игру под названием шахматы. И их ребенок придя в 1 класс не испытывает особых трудностей в обучении школьных предметов. Шахматы как будто и созданы специально для того, чтобы подготовить детей к школьному образованию.
Шахматы – это не просто игра, доставляющая взрослым и детям удовольствие. Это еще и эффективное средство умственного развития. Процесс обучения азам шахматной игры способствует развитию способности ориентироваться в пространстве, запоминать, предвидеть результаты, анализировать, делать умозаключения. Шахматы с давних времен признаны во всем мире за содействие в формировании таких ценных качеств как внимательность, усидчивость, самостоятельность, собранность, изобретательность и др.
Поэтому начинать обучение игре в шахматы с шахматным тренером желательно как можно раньше. Весь вопрос в том, какому педагогу доверить это обучение, чтобы оно было доступным для ребенка, опиралось на уровень его умений, максимально наглядным, эмоционально-насыщенным, интересным, желанным. Ни в коем случае оно не должно быть нудным, заумным и утомительным. Двух занятий по 30-45 минут с шахматным тренером в неделю, как правило, достаточно, чтобы интерес к шахматам не ослабевал. Не упустите драгоценное время, выбирайте для своего ребенка шахматного тренера в Москве у нас.
Успехов Вам и Вашим детям!
Автор: Педагог высшей категории, детский тренер по шахматам Курятова Н.А.
